Структура и органы управления
Управление МБДОУ ЦРР Д/С №19 «Гномик» осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления учреждением.
Непосредственное управление дошкольным учреждением осуществляет заведующий.
Учреждение является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования.
Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами и Уставом МБДОУ ЦРР Д/С №19 «Гномик»
Формами самоуправления МБДОУ ЦРР Д/С №19 «Гномик» являются:
- Общее собрание работников, действующее на основании Положения;
- Педагогический совет, действующий на основании Положения;
- Совет родителей, действующий на основании Положения.
Порядок выборов органов самоуправления МБДОУ ЦРР Д/С №19 «Гномик» и их компетенция определяются Уставом МБДОУ ЦРР Д/С №19 «Гномик»
ЗАВЕДУЮЩИЙ ДОУ
Единоличным исполнительным органом учреждения является заведующий, назначенный на должность Учредителем и прошедший соответствующую аттестацию. Заведующий обеспечивает открытость образовательного учреждения социальной среде, эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, надзорными органами, образовательными учреждениями по вопросам управленческой деятельности.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
Управление педагогической деятельностью осуществляет педагогический совет учреждения. Членами педагогического совета являются все педагогические работники учреждения.
Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Организации.
Председателем является заведующий Организации, который проводит его заседания и подписывает решения. Протоколы Педсовета ведет секретарь, который избирается на
заседании Педсовета на один учебный год.
Педсовет созывается председателем по мере необходимости, но не реже 4 раз в год.
Решения Педсовета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогического коллектива и если за принятие решения проголосовало не менее двух третей присутствующих.
Процедура голосования определяется Педсоветом. Решения Педсовета реализуются
приказами заведующего Организации. Решения Педсовета, утвержденные заведующим, обязательны для исполнения всеми членами педагогического коллектива.
Компетенция Педсовета:
- обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм и методов образовательного процесса и способов их реализации;
- принятие локальных актов;
- обсуждение принимаемых образовательных программ, в т. ч. всех их компонентов;
- организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
- принятие решения о представлении к награждению педагогических работников Организации;
- обсуждение режимных моментов деятельности Организации;
- выборы представителей педагогического коллектива в Совет Организации;
- заслушивание сообщений администрации Организации по вопросам учебно-воспитательного характера;
- осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством в сфере образования.
ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ РАБОТНИКОВ
Общее собрание работников Организации - коллегиальный орган (далее – Собрание).
Собрание собирается по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. Оно вправе
принимать решения, если в его работе участвует более половины от общего числа работников, для которых Организация является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки Собрание считается правомочным, если на нем присутствовало не менее половины от общего числа работников Организации. Решения Собрания принимаются большинством голосов присутствующих на Собрании работников. Процедура голосования определяется Собранием.
Педагогические и прочие работники Организации участвуют в заседаниях Собрания и
принимают участие в управлении организацией.
Компетенция Собрания:
- принятие Правил внутреннего трудового распорядка Организации по представлению заведующего Организации;
- принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
- образование Совета трудового коллектива для ведения коллективных переговоров с администрацией Организации по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;
- принятие коллективного договора;
- заслушивание ежегодного отчета совета трудового коллектива и администрации Организации о выполнении коллективного договора;
- определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание ее членов;
- избрание представителей трудового коллектива в органы управления Организацией;
- выдвижение коллективных требований работников Организации и избрание полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора;
- принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку;
- решает другие вопросы текущей деятельности Организации.
Совет родителей
В состав входят представители родителей (законных представителей) несовершеннолетних воспитанников.
Компетенции Совета родителей:
- Обращаться к заведующему Организации о введении платных образовательных услуг;
- Осуществлять контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий воспитания и организацией питания воспитанников в Организации;
- Участвовать в создании условий для укрепления здоровья детей в Организации;
- Участвовать в обсуждении локальных актов Организации, затрагивающих права воспитанников;
- Содействовать привлечению добровольных пожертвований для обеспечения деятельности и развития Организации;
- Контролировать расходование добровольных пожертвований родителей и других физических и юридических лиц на нужды Организации;
- Заслушивать доклады заведующего о результатах деятельности и перспективах развития Организации;
- Обращаться в Азовский РОО по вопросам работы Организации и защиты прав воспитанников.
Структурных подразделений нет.
